Kuldīgas Tehnoloģiju un tūrisma tehnikuma (KTTT) modernizācijai Kurzemnieks sekojis līdzi jau ilgstoši. Nesen bija iespēja ielūkoties, cik daudz atjaunotajā Kalpaka ielas namā, vecajā slimnīcā, jau paveikts, kas vēl jāpagūst, lai jaunajā mācību gadā šeit varētu sākties darbs.

Varena katedrāle, atsaucīgi un draudzīgi cilvēki, bagāta un plaša kultūra ir mani, Kurzemnieka žurnālista Jēkaba Aleksandra Krūmiņa, pirmie iespaidi par brīnišķīgo pilsētu Ķelni Vācijas rietumos, Reinas krastos.

Reizē ar tūrisma sezonas atklāšanu Kuldīgas vecpilsētā blakus jau zināmajam latviešu dizaina preču veikalam Kuuld durvis vēris suvenīru veikaliņš.

Vispirms par labo. Mums ir jauna ārlietu ministre un pēc ilgiem laikiem tāda, par kuru tiešām grūti atrast kritiskus izteikumus. Bēdīgi slavenā Krišjāņa Kariņa vietā ar 66 (tātad arī ar Saeimas opozīcijas) balsīm nu stājusies Baiba Braže, kuras pieredze un darba gaitas rāda – tā tiešām ir laba Jaunās Vienotības (JV) izvēle. Taču citādi partijai gan ir […]

Līksmi, krāšņi un gardi aizvadīts 18. pavasara palu šovs Lido zivis Kuldīgā.

Pakalpojumu dizaina (SDSI) maģistra studiju programma Kuldīgā ir starptautiska, un katru gadu tiek uzņemti 35 studenti no visas pasaules. Līdz 7. maijam kuldīdznieki aicināti kļūt par vietējiem draugiem tiem, kuri atbrauks nākamajā mācību gadā.

Gandrīz ikvienā mazdārziņā atvēlēta vieta zemeņu dobei, lai vasarā var mieloties ar pašu audzētām ogām. Pieredzē dalās Latvijā lielākās sertificētās zemeņu stādu audzētavas Migl Dārzi īpašnieks Ilmārs Gulbis no Laidu pagasta, kurš šos stādus tirgo 24 gadus.

Kuldīgas izklaides centrā Limonāde pie īpašnieka Igora Afļitunova satikās desmit Skrundas puses uzņēmēju, lai turpinātu sarunu par vajadzību apvienoties organizācijā. Pēc karstām diskusijām viņi nolēma dibināt biedrību un ievēlēja valdi.

Mūsu reģioni ļoti atšķiras ienākumu ziņā. Tieši atalgojums ir viens no iemesliem, kādēļ cilvēki dodas dzīvot un strādāt Rīgā un Pierīgā.

Jau vairākkārt izglītības pārvaldes speciālisti un vidusskolu pedagogi tikušies darba grupā, lai radītu padziļināto mācību priekšmetu piedāvājumu, kas būtu pēc iespējas labāks un skolēnu izglītības ceļam noderīgāks.