Pirmdiena, 18. maijs
Vārda dienas: Inese,  Inesis,  Ēriks

Jāpalīdz jauniešiem saprast sevi

Raksta autors: Guntra Krūkliņa, karjeras konsultante V.Plūdoņa Kuldīgas vidusskolā

07:35 - 18.05.2026

Guntra Kruklina
Guntra Krūkliņa, karjeras konsultante V.Plūdoņa Kuldīgas vidusskolā

Šajā darbā ļoti svarīgi ir nepārtraukti sekot līdzi jaunākajai informācijai. Regulāri piedalos semināros, ko organizē Latvijas Karjeras attīstības atbalsta asociācija un Valsts izglītības attīstības aģentūra. Pārsvarā tie notiek attālināti. Taču ļoti daudz jāmeklē arī pašai, jāzina, kas notiek darba tirgū, izglītībā un profesiju pasaulē. Vērtīgs informācijas avots ir Nodarbinātības valsts aģentūras mājaslapa.

Jaunieši dod priekšroku materiāliem digitālā formā, tāpēc reizi mēnesī vai divos elektroniski izsūtu apkopotu informāciju par jaunumiem. Garus tekstus viņi nelasa – viss jāpasniedz īsi, vienkārši un interesanti. Viens no galvenajiem resursiem, ko iesaku, ir Nacionālā izglītības iespēju datubāze (www.niid.lv). Tur ir plaša informācija par profesijām un mācībām, studiju izmaksām, atvērto durvju dienām, arī karjeras testi. Vēl ļoti labs resurss ir www.profesijupasaule.lv, kur profesijas var iepazīt vizuāli – ar fotogrāfijām, video un īsiem aprakstiem par to, kas katrā jādara un kur to var apgūt. Vecāko klašu skolēniem gan prakses, gan darbavietas meklēšanai iesaku vietni www.prakse.lv.

Karjeras konsultanta uzdevums skolā ir palīdzēt jaunietim saprast pašam sevi. Būtiski ir analizēt katra stiprās un vājās puses, intereses, vērtības un raksturu. Es vienmēr saku: nevajag izvēlēties profesiju, kas jūs neinteresē, tikai tās popularitātes vai labā atalgojuma dēļ. Cik tad ilgi cilvēks spēs darīt to, kas nemaz neinteresē? Visvairāk karjeras konsultanta palīdzība vajadzīga 9. un 12. klases audzēkņiem, kad jāpieņem lēmums par tālāko ceļu. Taču arī pārējo klašu skolēni interesējas, kādas profesijas būs vajadzīgas nākotnē. Jaunieši pie manis veido SVID analīzi* gan par sevi, gan profesijām un konkrētām vakancēm. Tuvojoties vasarai, kad tiek piedāvāts strādāt vietējos uzņēmumos, kopā gatavojamies darba intervijām.

Es domāju, ka nākotnē svarīgas būs nevis noteiktas profesijas, bet prasmes kopumā. Darba devēji arvien vairāk novērtē spēju viegli komunicēt, uzņemties iniciatīvu un atbildību, pielāgoties dažādām situācijām un risināt problēmas. Liela nozīme ir godīgumam un uzticamībai. Domājot par profesijas izvēli, jāskatās uz procesiem sabiedrībā. Tā strauji noveco, tāpēc būs pieprasījums pēc veselības un sociālajā aprūpē strādājošajiem, kur darbaroku trūkst jau tagad. Perspektīvas ir profesijas, kas saistītas ar vidi, tās aizsardzību. Tāpat pieprasīti būs pedagogi, valsts pārvaldes darbinieki, būvniecības speciālisti, apstrādes rūpniecībā strādājošie, transporta darbinieki, elektriķi, santehniķi un citu tehnisko profesiju pārstāvji. Šajās jomās atrast labus speciālistus nav viegli.

Jauniešiem bieži šķiet, ka pēc skolas beigšanas uzreiz varēs saņemt lielu algu. Es atgādinu: pieredze jākrāj pakāpeniski. Ļoti vērtīgi ir sākt ar vasaras darbu. Tas māca atbildību, saskarsmi un palīdz saprast, ko katrs vispār vēlas darīt. Noderīgas ir Ēnu un Atvērto durvju dienas. Vienmēr prieks redzēt, ka pēc tehnikuma vai augstskolas apmeklējuma skolēns pasaka: „Es savu skolu atradu.”

Karjeras izvēlē nav iespējams visu iedot gatavu. Konsultants var palīdzēt domas salikt pa plauktiņiem, uzdot pareizos jautājumus un parādīt virzienu, bet lēmums jāpieņem jaunietim pašam. Un arī kļūdīties ir normāli. No kļūdām mācāmies.

* SVID analīze apskata stiprās un vājās puses, iespējas un draudus.

Atbildēt