Cik noteicošs ir apģērbs darbā?

Sociālajos medijos diskusija par apģērba etiķeti izvērtās pēc tam, kad partijas Progresīvie deputāte Selma Levrence Saeimas tribīnē kāpa leoparda raksta kleitā ar dekoltē un atkailinātām rokām, uz kurām ir tetovējumi. Arī citi viņas tērpi iepriekš daudziem raisījuši sašutumu, liekot jautāt, cik atbilstošs ir šāds stils Saeimā vai citā atbildīgā valsts iestādē. Pēc laika deputāte uz komentāriem atbildējusi: „Mani ievēlēja tie, kuri šlipses nenēsā.”

Piekrītu tam viedoklim, ka neatkarīgi no tā, kurš ievēlējis, jāģērbjas atbilstoši darbavietai. Pirmkārt, neatbilstošs apģērbs runā daudz skaļāk par viedokli un samazina deputāta autoritāti. Citi Saeimā teikuši, ka, redzot kolēģi šādā apģērbā, bijis grūti viņas viedokli uztvert nopietni.

Tāpat katru gadu redzu spriedumus par skolotāju ģērbšanās stilu un tiem, kuri ikdienā pie datora strādā mājās. Manuprāt, katrs darbs ar cilvēkiem prasa neitrālu apģērbu, un etiķete ir sevišķi svarīga, strādājot ar skolēniem, galvenokārt tāpēc, lai nenovērstu uzmanību no mācībām un nezaudētu autoritāti, bet nereti ar skolotājiem tas notiek tieši nepiemērota apģērba dēļ. Nepareizi piemēri šai darbavietā būtu uzkrītošas rotas, pārāk apspīlēts vai atkailināts apģērbs. Vai – tieši pretēji – pārlieku ikdienišķs un ērts.

Taču nevar aizmirst arī par labbūtību, jo labam darba rezultātam ir svarīgi, lai darbinieks apģērbā jūtas ērti. Bieži dzirdēts, kā saziņai tiešsaistē darbinieki pieslēdzas novalkātās mājas treniņbiksēs vai šortos, zinot, ka otrpus ekrāna neviens to neredz. Taču vai tas neapzināti neietekmē produktivitāti?

Pēc savas pieredzes varu teikt: jo ērtāk un mājīgāk jūtos, jo grūtāk koncentrēties darba uzdevumam. Apģērba etiķete, manuprāt, nevis ierobežo, bet gan rada pareizo attieksmi pret darāmo un vietu, kurā atrodies. Žurnālista intervija ar vienu un to pašu cilvēku klātienē un pa telefonu rada atšķirīgu iznākumu, lai gan var būt divējādi: citi vairāk atveras telefonsarunā, jo tad ir mazāk satraukušies, bet citam vajadzīga klātbūtne un acu kontakts.